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hal-01449253v1  Journal articles
Emmanuel Fraisse. Enseignements littéraires et œuvres de référence : entre l’ancien et le nouveau
Le Français Aujourd'hui, Armand Colin / Dunod ; Association française des professeurs de français ; Association française des enseignants de français (AFEF), 2011
hal-01451478v1  Journal articles
Emmanuel Fraisse. Enseignement de la littérature : aspects français d’une crise mondiale
Gragoatá, Estudos de literatura e Ensino, Institut des lettres de l’Université fédérale Fluminense, 2014, 19 (37)
hal-02093837v1  Conference papers
Marie David. Entre enseignement agricole et milieu professionnel : la transmission professionnelle questionnée par la transition agro-écologique
Journée d’étude : mutations et recompositions de l’enseignement agricole français, Nov 2017, Poitiers, France
hal-01689647v1  Conference papers
Jean-Claude Regnier. Apprentissage coopérant et organisations coopérantes de la classe au sens de la pédagogie Freinet
Co-élaborer des connaissances en petits groupes : regards croisés autour des travaux pédagogiques et de recherche de Robert Pléty, UMR 5191 ICAR - Labex ASLAN - Université Lumière Lyon2 - ENS de Lyon, Jan 2018, Lyon, France
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hal-01525615v1  Conference papers
Catherine Gendron. Apprendre l'autre, prendre à l'autre, (ap)prendre sur soi : développer l'empathie par le projet pédagogique à visée « humanitaire »
Eduquer à l'empathie. Où en sommes-nous ?, Joelle Aden ; Omar Zanna, May 2017, Le Mans, France
halshs-03213856v1  Journal articles
Azzedine Si Moussa. Vers une Europe des bourses ?
Revue de l'université (La), 1998, pp.54-65
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tel-01066562v1  Theses
Caroline Vincent. Interactions pédagogiques "fortement multimodales" en ligne: le cas de tuteurs en formation
Linguistique. Ecole normale supérieure Lettres et Sciences Humaines - ENS-LSH Lyon, 2012. Français
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tel-01836389v2  Habilitation à diriger des recherches
Hélène Veyrac. Les analyses coopératives du travail pour éclairer les effets de l’activité des professionnels de l’éducation
Education. Université Bourgogne Franche-Comté, 2018
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hal-01534796v1  Book sections
Gérard-François Dumont. LE DÉVELOPPEMENT DE L'ENSEIGNEMENT INTERNATIONAL
Actes du 3ème colloque 1994 sur l'enseignement international et bilingue, pp.7-16, 1994, Rencontres d’automne des nouvelles ruralités, Réflexions, analyses et perspectives
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hal-00250273v1  Journal articles
Annelise Coquillon. Le français parlé à Marseille : exemple d'un locuteur PFC.
Bulletin PFC (Phonologie du Français Contemporain), PFC - Phonologie du Français Contemporain 2007, pp.145-156
hal-00491064v1  Journal articles
H. MadecY.A. Lee. Application de Grammaire d'arbres adjoints à l'enseignement du français par Internet
Actes du colloque sur European languages, 2008, pp. 266-284
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hal-02969062v1  Journal articles
Jessica RielCéline ChatignyKaren Messing. « Il faut toujours en faire plus! »
Initio, Université Laval, 2015, Genre, éducation et travail, 5 (1), pp.65-91
hal-00650140v1  Journal articles
Emmanuel Petit. La négociation : les enseignements du jeu de l'ultimatum
Négociations, De Boeck Supérieur, 2010, 13, pp.77-96
hal-02331408v1  Journal articles
Rossella Froissart. « The École Nationale des Arts Décoratifs in Paris Adapts to Meet the Twentieth Century »
Studies in the Decorative Arts, Bard Graduate Center for Studies in the Decorative Arts, 1999, 2 (1), pp.2-32
hal-03210078v1  Journal articles
Denis Meuret. La parole pour évaluer
Cahiers pédagogiques, 2001, pp.66--67
hal-00491550v1  Conference papers
Ng R. Chan. Les recettes de cuisine dans la classe de français
Séminaire: Méthodologie pour l'enseignement du français, Feb 2008, Panama
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halshs-01450000v1  Journal articles
Philippe CuntighGrégoire FeytMaud HirczakYoann Morin. L'université en nuage
Urbanisme, Publications d'architecture et d'urbanisme, 2016, pp.42-44