Skip to Main content Skip to Navigation
New interface


...
hal-02048869v1  Journal articles
Mohammed Mastafi. Intégration des TIC et typologie des usages dans le système éducatif marocain : Cas de l'académie régionale de l'éducation et de la formation Doukkala-Abda
Revue des sciences sociales - مجلة العلوم الاجتماعية , Université Abdelhamid Ibn Badis de Mostaganem, 2014, مجلة العلوم الاجتماعية, pp.18-30
...
hal-02051220v1  Books
Jean PerrotBenoît MillotGilles Galodé. Enseignement agricole et devenir professionnel
IREDU, 129 p., 1985, Les Cahiers de l'IREDU, 2-85634-045-8
...
hal-01222930v1  Journal articles
Philippe Dessus. Aides informatisées à la production d'écrits
Sciences et Techniques Educatives, Hermes, 2001, 8 (3-4), pp.413-433
...
hal-01818305v1  Journal articles
Hélène VeyracAudrey MurilloJulie BlancPhilippe Sahuc. Comment les élèves catégorisent leurs cours/enseignants
Recherches en éducation, Université de Nantes, 2018, 33, pp.52-66. ⟨10.4000/ree.2073⟩
...
halshs-00178641v1  Conference papers
Yaël BrinbaumAnnick Kieffer. Aspirations et parcours scolaires des jeunes issus de l'immigration : réussites et désillusions, transmission et rupture entre générations
3èmes Rencontres Jeunes et Sociétés en Europe et autour de la Méditerranée, Oct 2007, Marseille, France
halshs-00590408v1  Journal articles
Catherine BlayaLaurier Fortin. Les élèves français et québécois à risque de décrochage scolaire
L'Orientation scolaire et professionnelle, 2011, 40 (1), pp.55-85
halshs-00104902v1  Journal articles
Jean-Marc BernardFrançois Robert. Mutation de l'examen de fin de collège en Afrique subsaharienne
Revue Internationale d'Education de Sèvres, 2004, 37, pp.53-60
hal-02176800v1  Book sections
Florence Legendre. Quelques spécificités des représentations du métier des enseignants du secondaire issus des immigrations
Guibert, Pascal; Périer, Pierre. La socialisation professionnelle des enseignants du secondaire : parcours, expériences, épreuves, Presses universitaires de Rennes, 2012, 978-2-7535-2075-2
hal-03608890v1  Special issue
Jean-François GiretFeres BelghithElise Tenret. La transition lycée-enseignement supérieur à l’aune de Parcoursup
L'Orientation scolaire et professionnelle, 51 (1), , pp.5-162, 2022
...
hal-02571699v1  Book sections
Béatrice Ferrier. « Cendrillon au théâtre : enjeux de la réception enfantine du conte du XVIIIe au XXIe siècle »
Isabelle de Peretti; Béatrice Ferrier. Théâtre d’enfance et de jeunesse : de l’hybridité à l’hybridation, Artois Presses Université, pp.157-170, 2016, Études littéraires, ⟨10.4000/books.apu.11328⟩
hal-03371322v1  Conference papers
Mikael de ClercqCathy Perret. Étude exploratoire des obstacles à la transition universitaire selon le vécu d'étudiants français et belges
Les Rendez-vous de l'AIPU, UC Louvain; lARES (Académie de Recherche et d'enseignement supérieur), Apr 2021, En ligne, France
hal-03215416v1  Journal articles
Christine Guégnard. L'insertion professionnelle : plus de chômage, moins d'emploi pour les filles
FIEF (Feuillets d'information sur l'emploi et la formation), 1988, pp.7
hal-03215426v1  Journal articles
Christine Guégnard. A la sortie du lycée ... évolution sur trois ans
FIEF (Feuillets d'information sur l'emploi et la formation), 1988, pp.1-2
hal-01017767v1  Journal articles
Michèle PrieurRéjane Monod-AnsaldiValérie Fontanieu. Réception des démarches d'investigation prescrites par les enseignants de sciences et de technologie.
RDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies , ENS Éditions, 2013, 7, pp.53-76
...
hal-02051921v1  Books
Marie Duru-BellatJean-Pierre Jarousse. La classe de seconde
IREDU, 55, 137 p., 1993, Les Cahiers de l'IREDU, 2-85634-062-8
hal-03202634v1  Journal articles
Marie Duru-BellatAlain Mingat. How Do French Junior Secondary Schools Operate ? Academic Achievement, Grading and Streaming of Students
European Sociological Review, Oxford University Press (OUP), 1989, 5 (1), pp.18
...
hal-03688104v1  Conference papers
Béatrice Drot-DelangeFrançoise Tort. Les datasprints, un dispositif d'éducation aux données ? Une étude exploratoire via le cas de « Traces de Soldats »
Didapro 9 - DidaSTIC. L’informatique, objets d’enseignement et d'apprentissage. Quelles nouvelles perspectives pour la recherche ?, May 2022, Le Mans, France
hal-03209426v1  Journal articles
Jean-Pierre JarousseMarie-Agnès Labopin. Le calendrier des inégalités d'accès à la filière scientifique
Orientation scolaire et professionnelle (L'), 1999, 28 (3), pp.475--496
hal-01590250v1  Book sections
Nathalie Brillant Rannou. Questions sur le texte du lecteur de poésie
Catherine Mazauric; Marie-José Fourtanier; Gérard Langlade Textes de lecteurs en formation :actes du colloque de Toulouse, 2008 / sous la direction de Catherine Mazauric, Marie-José Fourtanier et Gérard Langlade , Peter Lang, 2011, 978-90-5201-732-7