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halshs-03674216v1  Journal articles
Marianne BlanchardPhilippe Lemistre. L’orientation des bacheliers scientifiques saisie à travers la base APB
Éducation & formations, 2022, Admission Post-Bac : le portail APB reflet des problématiques d’affectation dans l’enseignement supérieur, 103, pp. 82-103. ⟨10.48464/ef-103-05⟩
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hal-00526123v1  Book sections
Maryline Coquide. Face à l'expérimental scolaire
Education, formation : nouvelles questions, nouveaux métiiers (Dir. J.P. Astolfi), ESF, pp. 153-180, 2003, Pédagogies recherche
hal-03685684v1  Special issue
Johann-Günther Egginger. Transmettre les sciences : vulgarisation et enseignement
Spirale - Revue de Recherches en Éducation , 48, , 2011
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halshs-00135314v1  Book sections
Éric Millard. Sur un argument d'analogie entre l'activité universitaire des juristes et des médecins
Véronique Champeil-Desplats et Nathalie Ferré. Frontières du droit, critique des droits : Billets d'humeur en l'honneur de Danièle Lochak, 14, LGDJ, pp.343-352, 2007, Droit et Société - Recherches et Travaux
halshs-00983833v1  Book sections
Michel Grangeat. Modéliser les enseignements scientifiques fondés sur les démarches d'investigation : développement des compétences professionnelles, apport du travail collectif
Grangeat, M. Les enseignants de sciences face aux démarches d'investigation, Presses Universitaires de Grenoble, pp.155-184, 2013, 978-2-7061-1794-7
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hal-02105671v1  Book sections
Helaíne Haddad Simoes MachadoRené LoziNicole Biagioli. PROPOSTAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS POR INVESTIGAÇÃO A PARTIR DE OBSERVAÇÕES EM UM LICEU FRANCÊS
Políticas Públicas na Educação Brasilei: Ensino Aprendizagem e Metodologias, P 769, Atena Editora: Ponta grossa (PR), Brazil, pp.132-148, 2018
hal-03197882v1  Book sections
Mina Kleiche Dray. Sources et bibliographie
Kleiche Dray, Mina (ed.); Waast, Roland (ed.); Fassi Fehri, O. (préf.). Le Maroc scientifique, Publisud, p. 311-312, 2008, L'Observatoire des Sociétés (FRA), 978-2-86600-861-8
hal-03197852v1  Book sections
Mina Kleiche Dray. Les actions publiques marocaines en faveur de la recherche de 1996-2004
Khelfaoui, H. (ed.). L'intégration de la science au développement : expériences maghrébines, Publisud; ADEES, p. 167-185, 2006, 2-86600-902-9
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hal-02794174v1  Conference papers
François Casabianca. Developing sustainable geographical indications: the role of research, teaching and training
International seminar AREPO - Innovating and Organising Research, Education and Training for Sustainable GIs. EXPO Milano, Sep 2015, Milan, Italy
hal-01017767v1  Journal articles
Michèle PrieurRéjane Monod-AnsaldiValérie Fontanieu. Réception des démarches d'investigation prescrites par les enseignants de sciences et de technologie.
RDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies , 2013, 7, pp.53-76
halshs-01074366v1  Books
Thierry ChevaillierChristine Musselin. Réformes d'hier et réformes d'aujourd'hui
Presses universitaires de Rennes, 2014, 978-2-7535-3493-3
hal-02874201v1  Conference papers
Selma BendjaballahEmilie Groshens. L'enquête ESFIA 'De l'Afrique à la France, d'une génération à l'autre' dans le dispositif beQuali
Séminaire du pôle "Unité de Recherche sur le vieillissement (URV)" de la CNAV, Jun 2017, Paris, CNAV, France