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hal-03267891v1  Book sections
François Orivel. Education in France: The Difficult Balance between Excellence and Equality
Dimitris, Mattheou. Comparative Study of Education Problems and Policies in the World. Contemporary Trends and the Role of Tradition, Université d'Athènes, pp.21, 2005
halshs-01069460v1  Conference papers
Carine ErardCatherine Louveau. Les parcours de double réussite (sportive et scolaire) de normaliennes : entre "déclassement" et retour sur probabilité
Réussite scolaire, réussite professionnelle, l'apport des données longitudinales. XXIes journées d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail,, Jun 2014, Dijon, France. pp.207-212
halshs-00676944v1  Book sections
Alain MingatMarie Duru-Bellat. Measuring Excellence and Equity in Education : Conceptual and Methodological Issues
van den Branden K., van Avermaet P., van Houtte M. Equity and Excellence in Education, Routledge, pp.21-38, 2011
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hal-03345483v1  Journal articles
Sarah Pochon. Enseignants d'EPS dans un lycée d'élite : le défi de la "lisibilité
Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, Presses Universitaires de la Méditerranée, 2019, Les difficultés professionnelles des enseignants, 54, ⟨10.4000/edso.7956⟩
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halshs-02302467v1  Journal articles
Sandrine Garcia. La fabrication parentale de l'excellence scolaire
Sciences humaines, 2019, 318, pp.38-41