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hal-01496730v1  Journal articles
Ahmed Ghouati. EDUCATION ET CULTURE Eléments pour une formation des enseignants par production de savoirs
Revue TIMMUZGHA, Haut Commissariat à l'Amazighité, 2001
edutice-00277937v1  Conference papers
Jean-Yves Dupont. Simulation, modélisation et pédagogie en biologie-géologie
L'intégration de l'informatique dans l'enseignement et la formation des enseignants, Apr 1992, Châtenay-Malabry, France. pp.109-115
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hal-01742085v1  Conference papers
Françoise CampanalePhilippe Dessus. Séminaires d'analyse collaborative des pratiques
4e Colloque Inter-IUFM "Formation des enseignants et professionnalité", IUFM d'Aquitaine, Apr 2002, Bordeaux, France
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edutice-00001181v1  Journal articles
Mohamed ErradiMohamed KhaldiSaid EzzahriAhmed BennamaraMohammed Talbi et al.  L'outil hypermédia au service de l'enseignement de la chimie des solutions
Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), EPI, 2000, pp.61-69
halshs-00250135v1  Conference papers
Sylvie Plane. La place de l'écriture dans les mémoires des enseignants français du secondaire
La place de l'écriture dans les mémoires des enseignants français du secondaire : un révélateur des tensions internes au processus de formation, Oct 2007, Sherbrooke, Canada
hal-03190827v1  Special issue
Isabelle de Peretti. La voie technologique et professionnelle
Cahiers Pedagogiques, 295, 1991
hal-03267774v1  Book sections
João Batista OliveiraFrançois Orivel. The Costs of Distance Education for Training Teachers
Robinson, Bernadette and Latchem, Colin. Teacher Education through Open and Distance Learning. World Review of Distance Education and Open Learning, Routledge Falmer, pp.212-233, 2003, 978-0-415-36956-5
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halshs-01421661v1  Book sections
Fabrice Dhume. Former sur la discrimination à l'école : l'enjeu d'un travail sur et avec les processus de dénégation
Éducation à la diversité. Décalages, impensés, avancées, L'Harmattan, 2015, 978-2-343-06241-9
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edutice-00001091v1  Journal articles
Jean-Louis Malandain. Plaidoyer pour une initiation à la programmation en Basic pour la formation des enseignants
Bulletin de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), Association EPI 1988, pp.164-183
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edutice-00001118v1  Journal articles
Daniel Letouzey. Cartes et ordinateur au lycée
Bulletin de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), Association EPI 1993, pp.104-118
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edutice-00001296v1  Journal articles
Thérèse Magriau-Lemoine. La géométrie plane en cycle 3 avec Cabri Géomètre
Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), EPI, 1998, pp.171-186
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edutice-00001061v1  Journal articles
Jean-Bernard Roux. Mathématiques et informatique : formes prises par les formations aux utilisations didactiques
Bulletin de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), Association EPI 1990, pp.149-157
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edutice-00194935v1  Journal articles
Marianne Poumay. Maturation de Form@sup : principes et instruments
Revue Internationale des Technologies en Pédagogie Universitaire = International Journal of Technologies in Higher Education, Conférence des recteurs et principaux des universités du Québec [CREPUQ], 2006, 3 (2), pp.40-56
hal-01565606v1  Conference papers
Luc Trouche. Métamorphoses du numérique et métamorphoses de l’apprendre
Journée du numérique 64, Jan 2013, Hendaye, France
hal-01449524v1  Books
Mariella CausaStéphanie GalliganiMonica Vlad. Formation et pratiques enseignantes en contextes pluriels
Mariella Causa; Stéphanie Galligani; Monica Vlad. Riveneuve éditions, 2014, Série Langues et perspectives didactiques, Stéphanie Galligani; Malory Leclerc, 978-2-36013-214-0
hal-01080731v1  Books
Francis CartonLatisha MaryMarc Deneire. Mélanges Crapel n° 35 : Tenir compte des langues premières dans l’enseignement / apprentissage des langues vivantes
ATILF/CNRS. 35, 2014, Tenir compte des langues premières dans l’enseignement / apprentissage des langues vivantes
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tel-00870793v1  Habilitation à diriger des recherches
Guy Lapostolle. Formation initiale des enseignants et professionnalisation : un itinéraire de recherche
Education. Université de Bourgogne, 2013
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tel-01897072v1  Theses
Lucas Nédélec. L'éducation aux sciences dans un monde incertain
Education. Université Toulouse - Jean Jaurès, 2018. Français
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hal-01415949v1  Journal articles
Lin XueRamona Schneider. Interaction en formation des enseignants de langue : sensibilisation de futurs enseignants sur le plan émotionnel par un dispositif hybride interactif
Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, Association des chercheurs et enseignants didacticiens des langues étrangères 2015, 12 (3)
hal-01934002v1  Conference papers
Catherine Muller. Les relations interpersonnelles, un facteur prédominant dans les biographies langagières
Colloque L’intime et l’apprendre. Apprendre de l’intime : la question des langues, Université de Bourgogne, Mar 2014, Dijon, France
hal-00801209v1  Book sections
Michel Grangeat. Le travail collectif enseignant : éléments de modélisation du développement professionnel
Ecole Normale Supérieure. Les démarches d'investigation dans l'enseignement scientifique Pratiques de classe, travail collectif enseignant, acquisitions des élèves, Ecole Normale Supérieure, pp.79-106, 2011, Didactiques, Apprentissages, Enseignements, 978-2-7342-1209-6