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hal-02422524v1  Conference papers
Birgit Griese. Analyzing attitude towards learning and teaching mathematics in members of professional learning communities: A case study
Eleventh Congress of the European Society for Research in Mathematics Education, Utrecht University, Feb 2019, Utrecht, Netherlands
hal-01567485v1  Conference papers
Luc TroucheGhislaine GueudetBirgit Pepin. Open Educational Resources: a Chance for enriching Mathematics Teachers’ Resource Systems?
13th International Congress on Mathematical Education, Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, Aug 2016, Hambourg, Germany
hal-02360437v1  Journal articles
Béatrice SavarieauJulie Guégan. Le community manager ou animateur de communauté Web : quel nouvel acteur de la formation à distance ?
Distances et Médiations des Savoirs, CNED-Centre national d'enseignement à distance, 2017, Métiers, nouveaux métiers de la formation à distance, [22 p.]. ⟨10.4000/dms.1845⟩
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hal-01182840v1  Conference papers
Martine LeclercMadeleine PichéRoger Prud'HommeCatherine Dumouchel. Communication n°335 -Atelier 6 : Primaire La réussite pour tous, une utopie? Expérience vécue d'une communauté d'apprentissage professionnelle visant cette réussite
La réussite pour tous, une utopie? Expérience vécue d'une communauté d'apprentissage professionnelle visant cette réussite, Jul 2015, Paris, France
hal-01138185v1  Reports
Olivier GalibertKais Lakhoua. Etude qualitative sur les représentations expertes du social et mobile learning
[Rapport de recherche] CIMEOS; WELIENCE / SATT GRAND EST; Société CROSSKNOWLEDGE. 2013
hal-02155841v1  Journal articles
Liliane PelletierMarie-Laure BardyMarie-Hélène ChizatCécile PedroAurore Salvan. Le dispositif de la Classe passerelle à la Réunion ou comment développer le sentiment d’appartenance dans un espace intermétiers ?
La nouvelle revue - Éducation et société inclusives, INSHEA, 2019, Vers une société inclusive : diversité de formations et de pratiques innovantes, 85, pp.121-140
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halshs-00785209v1  Conference papers
Matthieu NoucherMarie-Hélène de Sède-Marceau. Toward a socio-cognitive approach of spatial data co-production
"Grand Ouest" days of Territorial Intelligence IT-GO, ENTI. 24-25 mars 2010., Mar 2010, Nantes-Rennes, France. 7p
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tel-01651986v2  Theses
Philippe Galleron. Développement d’une communauté de pratique de la composition musicale assistée par ordinateur en milieu scolaire : conception, parcours et modélisation
Musique, musicologie et arts de la scène. UNIVERSITE DE PARIS VIII – VINCENNES-SAINT-DENIS UFR 1 -ARTS, PHILOSOPHIE, ESTHÉTIQUE, 2017. Français
halshs-00109349v1  Conference papers
Imed BoughzalaAurélie DudézertHarm Heibült. VPC : a strategic instrument for KM and organisational learning
ICICKM 2006 : 3rd International Conference on Intellectual Capital, Knowledge Management and Organisational Learning, Oct 2006, Santiago, Chile
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edutice-00192613v1  Conference papers
Laure Endrizzi. Wikipédia : de la co-rédaction au co-développement de la communauté
Document numérique et société, Sep 2006, Fribourg, Suisse
hal-01806961v1  Journal articles
Olivier Las Vergnas. Communautés de pratiques en ligne : e-learning informel et autoformation non intentionnelle
Éducation permanente, Arcueil : Éducation permanente, 2018, Autoformation et société de l'accélération, 2018-2 (215), pp.article 12
hal-00547592v1  Journal articles
Mike GranattAinhoa Paré-Chamotin. Cooperative structures and critical functions to deliver resilience within network society
International Journal of Emergency Management, Inderscience, 2006, 3 (1), pp.52-57
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hal-00696438v1  Journal articles
Georges-Louis Baron. À propos de diversité linguistique dans l'enseignement supérieur et la recherche
STICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation), ATIEF, 2009, 16, 5 p
hal-01473214v1  Journal articles
Emilie VayreAnne-Marie Vonthron. Psychological Engagement of Students in Distance and Online Learning
Journal of Educational Computing Research, SAGE Publications, 2016, pp.0735633116656849. ⟨10.1177/0735633116656849⟩
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sic_00473683v1  Book sections
Laure Endrizzi. Wikipédia : un nouveau modèle éditorial ?
La publication scientifique : Analyses et perspectives, Hermès-Lavoisier, pp.171-202, 2008
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hal-02423369v1  Conference papers
Nataly EssonnierChronis KynigosJana Trgalova. Social creativity in the collaborative design of a digital resource embedding mathematics into a story
Eleventh Congress of the European Society for Research in Mathematics Education, Utrecht University, Feb 2019, Utrecht, Netherlands