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hal-01800721v1  Conference papers
Catherine Gendron. Entrer en résonance avec l’autre, la place du corps dans l’atelier slam.
La place du corps et des émotions dans l’éducation : où en sommes-nous ?, Omar Zanna, VIPS Le Mans Université, May 2018, Le Mans, France
halshs-01003685v1  Conference papers
Pascal Brioist. Escrime et langue de controverse savante à la Renaissance
Les violences intellectuelles, de l'Antiquité à nos jours, Jun 2007, Paris, France. pp.55-65
hal-01530900v1  Conference papers
Eve-Marie Rollinat-Levasseur. Pratiques théâtrales et littérature en Français Langue Etrangère : jeux de voix, images et effets de masques
séminaire doctoral annuel PLIDAM Langue étrangère et étrangéisée : comment aborder, traduite et enseigner les nouvelles littératures ? : « pratiques théâtrales et littérature en Français Langue Etrangère, Frosa Péjoska-Bouchereau, May 2017, Paris - INALCO, France
hal-01330541v1  Journal articles
Catherine Gendron. Faire du slam en classe de langue
Les Langues Modernes, Association des professeurs de langues vivantes (APLV), 2011, Aider à écrire
hal-02130948v1  Conference papers
Catherine Gendron. S’émouvoir et se mouvoir « mots contre maux » : les ateliers de slam, créateurs d’empathie
Accueillir l'enfant, accompagner l'élève, bâtir une culture d'établissement, Mission Laïque Française (mlfmonde), May 2019, Rennes, France
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hal-03159895v1  Book sections
Arnaud Arslangul. Contextualisation de l’expression orale en continu. Utilité d’un support visuel complexe
L'enseignement de l'oral en classe de langue. Stimuli et évaluation, Editions des archives contemporaines, pp.29-42, 2020, ⟨10.17184/eac.3475⟩
hal-01657579v1  Journal articles
Heather E. HiltonEwa LenartZoghlami Nawel. Compréhension et production en anglais L2 à l'école primaire.
Revue Française de Linguistique Appliquée, Paris : Publications linguistiques, 2016, XXI (2), pp.65-80
hal-01389273v1  Conference papers
Catherine Gendron. Au plaisir des mots : La poésie comme facteur de motivation _ l’atelier slam en classe de langue
Langues en mouvement : didactique des langues et pratiques artistiques , Joelle Aden; Andy Arleo, Sep 2012, Nantes, France
hal-01330545v1  Journal articles
Catherine Gendron. Au plaisir des mots : la pratique du slam en classe de langue
E-CRINI - La revue électronique du Centre de Recherche sur les Identités Nationales et l'Interculturalité , Editions du CRINI, 2014, Actes de Colloque international : "Langues en mouvement : didactique des langues et pratiques artistiques" (Language in Motion), Coordonné par Joëlle ADEN et Andy ARLEO