Filter your results
- 11908
- 2876
- 77
- 4355
- 3850
- 2927
- 1516
- 742
- 459
- 292
- 166
- 156
- 144
- 132
- 42
- 20
- 18
- 13
- 11
- 9
- 2
- 2
- 2
- 1
- 1
- 1
- 158
- 92
- 18
- 7
- 7
- 6
- 3
- 2
- 2
- 1
- 1
- 13772
- 450
- 190
- 146
- 141
- 92
- 80
- 36
- 27
- 10
- 8
- 3
- 1
- 994
- 978
- 160
- 145
- 130
- 120
- 78
- 75
- 75
- 74
- 67
- 66
- 65
- 59
- 56
- 56
- 54
- 52
- 51
- 51
- 50
- 50
- 50
- 50
- 46
- 46
- 46
- 46
- 46
- 44
- 44
- 44
- 43
- 43
- 42
- 42
- 42
- 39
- 38
- 38
- 38
- 38
- 38
- 38
- 37
- 37
- 37
- 37
- 37
- 37
- 36
- 36
- 36
- 36
- 36
- 35
- 35
- 34
- 34
- 34
- 34
- 34
- 33
- 33
- 33
- 32
- 32
- 32
- 32
- 32
- 32
- 32
- 31
- 31
- 31
- 31
- 31
- 30
- 30
- 30
- 30
- 30
- 30
- 29
- 29
- 29
- 29
- 28
- 28
- 28
- 28
- 27
- 27
- 27
- 27
- 27
- 27
- 27
- 27
- 26
- 72
- 380
- 441
- 505
- 658
- 788
- 973
- 903
- 1557
- 1008
- 996
- 981
- 815
- 785
- 658
- 608
- 501
- 507
- 270
- 244
- 239
- 193
- 126
- 96
- 92
- 77
- 61
- 54
- 53
- 33
- 30
- 33
- 23
- 17
- 16
- 5
- 11
- 7
- 12
- 7
- 3
- 4
- 4
- 7
- 2
- 1
- 1
- 2
- 1
- 1
- 11835
- 2375
- 228
- 173
- 117
- 52
- 32
- 11
- 11
- 4
- 4
- 4
- 3
- 3
- 2
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 4394
- 3177
- 1964
- 1731
- 1512
- 736
- 365
- 328
- 269
- 230
- 157
- 153
- 136
- 107
- 93
- 71
- 69
- 67
- 61
- 60
- 57
- 56
- 56
- 51
- 49
- 45
- 45
- 43
- 42
- 39
- 38
- 38
- 35
- 34
- 33
- 32
- 32
- 30
- 30
- 30
- 30
- 29
- 28
- 27
- 27
- 26
- 26
- 26
- 25
- 25
- 25
- 25
- 24
- 24
- 24
- 24
- 23
- 23
- 23
- 23
- 22
- 22
- 22
- 22
- 22
- 22
- 21
- 21
- 21
- 21
- 21
- 20
- 20
- 20
- 20
- 20
- 20
- 19
- 19
- 19
- 19
- 18
- 18
- 18
- 17
- 17
- 17
- 16
- 16
- 16
- 16
- 16
- 16
- 16
- 16
- 15
- 15
- 15
- 15
- 15
- 15
- 15
- 15
- 15
- 15
- 14
- 14
- 14
- 14
- 14
- 14
- 13
- 13
- 13
- 13
- 13
- 13
- 13
- 12
- 12
- 12
- 12
- 12
- 12
- 12
- 12
- 12
- 11
- 11
- 11
- 11
- 11
- 11
- 11
- 11
- 10
- 10
- 10
- 10
- 10
- 10
- 10
- 10
- 10
- 10
- 10
- 10
- 10
- 10
- 10
- 10
- 9
- 9
- 9
- 9
- 9
- 9
- 9
- 9
- 9
- 9
- 9
- 9
- 9
- 9
- 8
- 8
- 8
- 8
- 8
- 8
- 8
- 8
- 8
- 8
- 8
- 8
- 8
- 8
- 8
- 8
- 8
- 8
- 8
- 8
- 7
- 7
- 7
- 7
- 7
- 7
- 7
- 7
- 7
- 7
- 7
- 7
- 7
- 7
- 7
- 263
- 235
- 230
- 175
- 153
- 145
- 139
- 134
- 124
- 116
- 116
- 115
- 112
- 111
- 109
- 108
- 108
- 106
- 102
- 96
- 96
- 96
- 92
- 91
- 91
- 88
- 87
- 84
- 82
- 81
- 81
- 80
- 80
- 78
- 77
- 76
- 76
- 75
- 74
- 72
- 72
- 72
- 71
- 70
- 69
- 68
- 67
- 67
- 66
- 66
- 66
- 64
- 64
- 63
- 63
- 63
- 62
- 62
- 61
- 60
- 59
- 59
- 59
- 58
- 57
- 57
- 57
- 57
- 56
- 56
- 55
- 55
- 55
- 54
- 54
- 54
- 53
- 53
- 52
- 52
- 51
- 51
- 50
- 50
- 50
- 49
- 48
- 48
- 47
- 47
- 47
- 47
- 46
- 45
- 45
- 45
- 45
- 45
- 44
- 44
|
L’école au coeur des territoires : vers une approche territoriale au service de la promotion de la santé de tous et de la réduction des inégalités sociales de santéExpressions, 2013, Actes des 2ndes journées de rencontre : "Inégalités sociales, santé, éducation", 37, pp.1-10
Journal articles
hal-02388576v1
|
||
“Syncrétisme”, “assimilation”, “éclectisme”, “appropriation” dans les études sur les mondes méditerranéens antiquesMaria Benedetta Collini; Pascale Auraix-Jonchière. Syncrétismes, mythes et littératures, Maison des Sciences de l’Homme de Clermont-Ferrand - Presses universitaires Blaise Pascal, p. 85-114, 2014, collection Croisée des SHS, 978-2-84516-655-4
Book sections
hal-03002612v1
|
|||
églises et cimetières des ordres militaires. Contrôle des lieux sacrés et dominium ecclésiastique en Provence (XIIe-XIIIe siècle)Lieux sacrés et espace ecclésial (IXe-XVe siècle), Privat, pp.277-312, 2011
Book sections
hal-03314614v1
|
|||
Pro servitio maiestatis nostre. Templiers et hospitaliers au service de la diplomatie de Charles Ier et Charles IILa diplomatie des états angevins aux XIIIe et XIVe siècles Actes du colloque international de Szeged-Visegrád-Budapest, 13-16 septembre 2007, Accademia d'Ungheria in Roma, pp.21-42, 2010
Book sections
hal-03314615v1
|
|||
Los brebajes Mesoamericanos: el pulque en el area NahuatlColloque ISSRNS International Society for the Study of Religion, Nature and Culture, Jan 2008, Morelia, México
Conference papers
hal-03562225v1
|
|||
Private Charters and other Family Documents in the Templar Archives: Commanderies in Southern FranceThe Templars and their Sources, Routledge, p. 78-95, 2017
Book sections
hal-03316308v1
|
|||
Bourgs centres et pays d’AuvergneRevue d'Auvergne, 1996, Tome 110 (N°538), p. 161-167
Journal articles
hal-03582088v1
|
|||
Vers une société inclusive : diversités de formations et de pratiques innovantesLa nouvelle revue - Éducation et société inclusives, 85, 2019, Numéro spécial
Special issue
hal-02129088v1
|
|||
|
The Pastoral Ethos of Joseph McElroy's Mute Philosophy. Lookout Cartridge and Women and MenTransatlantica. Revue d'études américaines/American Studies Journal, In press
Journal articles
hal-02387609v1
|
||
Encyclopédie régionale « L’Auvergne »Bonneton, p. 205-264 et p. 265-309, 2005
Books
hal-03582470v1
|
|||
|
Le maître E dans ses rôles de partenairecolloque de l'ACFAS, 2009, Ottawa, États-Unis
Conference papers
hal-00806533v1
|
||
Questions on the comparative method of European and U.S. textbooks. The example of the Cold War and the Berlin BlockadeErdmann, E., Cajani, L., Khodnev, A.S., Popp, S., Tutiaux-Guillon, N., Wrangham, G.D. Analysing textbooks: methodological issues, Yearbook of the International Society of History Didactics, Schwalbach: Wochen Schau Verlag, pp.129-138, 2010
Book sections
hal-00989555v1
|
|||
|
Informatique et web : quelle place pour les filles ?Questions Vives, 2011, 8 (15), pp.157-170. ⟨10.4000/questionsvives.809⟩
Journal articles
hal-00768674v1
|
||
Nature & Récréation - n°1 - Recension - Fin et confins du tourisme: interroger le statut et les pratiques de la récréation contemporaine2014, pp.94-97
Other publications
halshs-00977197v1
|
|||
Do teachers make their students play the same learning games? A comparative study of learning games in Biology and English as a second languageTeaching Education, 2016, 27 (1), pp.1-20. ⟨10.1080/10476210.2015.1034681⟩
Journal articles
halshs-01150116v1
|
|||
Transcriptome méthanogène pour réduire les émissions de méthane par les ruminantsJournées d’Animation des Crédits Incitatifs du Département de Physiologie Animale et Systèmes d’Elevage (JACI Phase 2016), Apr 2016, Tours, France. , 115 p., 2016, Crédits Incitatifs financés entre 2011 et 2014
Conference poster
hal-02744183v1
|
|||
La Résistance dans le Sud-Ouest au regard d’autres espaces européens (1940 à nos jours)Cairn Editions, pp.208, 2016, Guerres et société dans le Midi aquitain
Books
hal-02166771v1
|
|||
Préface à la réédition des Vacances d'un jeune homme sage d'Henri de Régnier (1ère partie)2014, p.65-73
Other publications
hal-01152714v1
|
|||
La pratique genrée de l’espace public à l’épreuve d’une légitimité culturelle : le cas de la minorité Mozabite immigrée dans le nord algérien« Sguardi di genere », Seminario internazionale e transdisciplinare del gruppo di ricerca Genere e Geografia dell’A.Ge.I, May 2015, Sienne, Italie
Conference papers
halshs-01178271v1
|
|||
|
Arpenter le mondeBelgeo : Revue Belge de Géographie, 2/2014, http://belgeo.revues.org/12930, 2014, Arpenter le monde, ⟨10.4000/belgeo.12368⟩
Special issue
halshs-01135798v1
|
||
|
Les premiers apprentissages de l'écrit: doxa et malentendus des écrits authentiquesLes didactiques et leur rapport à l'enseignement et à la formation, 2008, Bordeaux, France. http://www.aquitaine.iufm.fr/infos/colloque2008/cdromcolloque/communications/lapa.pdf
Conference papers
hal-00779664v1
|
||
Le projet de la classeCahiers Pedagogiques, 2012, 501, pp.52-53
Journal articles
hal-00829813v1
|
|||
Pour répondre au décrochage scolaire: Visées théorique et développementaleEric Flavier, Sylvie Moussay. Pour répondre au décrochage scolaire. Expériences de terrain, De Boeck, pp.197-205, 2014
Book sections
hal-01074643v1
|
|||
Répondre au décrochage scolaire. Expériences de terrainDe Boeck, 2014
Books
hal-01075014v1
|
|||
|
Des savoirs transparents dans le travail des professeurs à l'école primaireJ.-Y. Rochex, J. Crinon. La construction des inégalités scolaires, Presses universitaires de Rennes, pp.19-32, 2011
Book sections
hal-00779196v1
|
||
Political and social education in schools for the elite. A comparative analysis of Ecole des Roches, Salem College and Ecole d'HumanitéBeatrice Boufoy-Bastick. International Cultures of Education Inclusion, Analytrics, 2018
Book sections
hal-03083201v1
|
|||
|
Place et contrat institutionnels des discussions à visée philosophique pratiquées à l'école primaireRecherche en Education, 2011, HS Langage et activité enseignantes : interactions et constructions de savoirs (3), pp.80-93
Journal articles
hal-00836111v1
|
||
Well being from the land, looking, relating, shaping its indigenous identityInternational Congress of Arctic Social Sciences: People and Place, Jun 2017, Umea, Sweden
Conference papers
hal-01918296v1
|
|||
Nuna aujourd’hui. Atelier perceptions et représentations sociales de l’environnementSéminaire annuel labex driihm, May 2017, aveiro, Portugal
Conference papers
hal-02099124v1
|
|||
Les premiers apprentissages scolaires à la loupeDe Boeck, 2016, Le point sur… Pédagogie, 978-2-8041-9527-4
Books
hal-01383245v1
|