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hal-02413601v1  Books
Éric Picholle. Espace et temps
Estelle Blanquet, Éric Picholle, Sandra Plantier et Véronique Thuin. Editions du Somnium, 4, 2018, Enseignement et science-fiction, 978-2-918696-13-1
hal-02413589v1  Books
Ugo BellagambaEstelle BlanquetÉric PicholleTron Daniel. Les Émotions
Ugo Bellagamba, Estelle Blanquet, Éric Picholle et Daniel Tron. Editions du Somnium, 11, 2018, Sciences et Fictions à Peyresq, 978-2-918696-12-4
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hal-03568342v1  Book sections
Éric Picholle. Concepts scientifiques dérangeants et émotions négatives
Les Emotions, 11, Editions du Somnium, pp.207-227, 2018, Sciences et Fictions à Peyresq, 978-2-918696-12-4
hal-03567562v1  Book sections
Éric Picholle. Des Principia à la seconde révolution quantique
Nicolas Weil-Parot & Béatrice Delaurenti. L'Action à distance, pp.Vendémiaire, In press
hal-03566976v1  Conference papers
Éric PicholleEstelle Blanquet. “Comparison of the perceived relevancy of various criteria of scientificity by primary and high school teachers”,
12th Conference European Science Education Research Association (ESERA), Aug 2017, Dublin, Ireland
halshs-03355098v1  Other publications
Ugo BellagambaÉric Picholle. Avant-propos
Robert A. Heinlein et la pédagogie du réel, 2010, pp.7-8
hal-03568903v1  Books
Philippe BarygaEstelle BlanquetÉric Picholle. Lecture d’image et estrangement visuel
Philippe Baryga, Estelle Blanquet & Eric Picholle. Editions du Somnium, 6, A paraître, Enseignement et science-fiction, 978-2-918696-19-3
hal-03566693v1  Book sections
Éric PicholleEstelle Blanquet. Quelques enjeux de l’exploitation de la bande-dessinée en démarche d’investigation à l’école primaire
E. Triquet, C. Bruguière & F. Charles. Sciences et littérature jeunesse, Presses Un. Grenoble-Alpes, 2021, Enseigner les sciences
hal-03568827v1  Conference papers
Éric PicholleEstelle Blanquet. « The Tale of the Man Who Was Too Lazy to Fail » de Robert A. Heinlein, ou le plongement paradoxal du conte dans un univers de science-fiction
L’Épanchement du conte dans la littérature. Perspectives littéraires et didactiques,, Ch. Connan-Pintado, P. Auraix-Jonchière & G. Behoteguy, 2017, Bordeaux, France
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hal-03566683v1  Book sections
Éric Picholle. L'Estrangement cognitif au service de l'apprentissage
Lecture d'image et estrangement visuel, 6, Editiuons du Somnium, pp.37-53, 2021, Enseignement et science-fiction, 978-2-918696-19-3
hal-03567400v1  Conference papers
Estelle BlanquetÉric Picholle. Naviguer entre général et particulier pour faire des sciences : une intuition positiviste ?
6e Journées Épistémologie de Montpellier : Les Positivismes, May 2017, Montpellier, France
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hal-03567597v1  Book sections
Éric Picholle. Un processus d'individuation : le récit quantique
Récits et modélisation, 12, Editions du Somnium, pp.367-389, 2020, Sciences et fiction à Peyresq, 978-2-918696-01-8
hal-03356407v1  Book sections
Éric PicholleUgo Bellagamba. L’Institut Robert Hooke de culture scientifique
épi-revel. Robert A. Heinlein et la pédagogie du réel, Somnium, 2008, Robert A. Heinlein et la pédagogie du réel, 978-2-9532703-0-3
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hal-03566831v1  Book sections
Estelle Blanquet¹Éric Picholle. SCIENCE OR MAGIC? REACTIONS OF 5 YEARS OLD PUPILS TO A COUNTER-INTUITIVE EXPERIMENT
E. McLoughlin, O. Finlayson, S. Erduran & P. Childs,. Bridging Research and Practice in Science Education, 6, Springer, pp.91-106, 2019, Contributions from Science Education Research
hal-02413619v1  Books
Estelle BlanquetGautero Jean-LucÉric PichollePascal J. Thomas. Univers mathématiques
Estelle Blanquet, Jean-Luc Gautero, Éric Picholle et Pascal J. Thomas. Editions du Somnium, 5, 2019, Enseignement et science-fiction, 978-2-918696-16-2
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hal-03356393v1  Book sections
Éric Picholle. Liant temporel
épi-revel. Robert A. Heinlein et la pédagogie du réel, 1, https://somniumeditions.fr, 2008, Robert A. Heinlein et la pédagogie du réel, 978-2-9532703-0-3
hal-03567014v1  Conference papers
Estelle BlanquetOlivier AlibartFloriant KaiserLunghi TomasoÉric Picholle et al.  Le Big Bell Test, une possible initiation à l’optique quantique dès l’école primaire ?
Rencontres Enseignement de l4optique et Didactique (REOD), SFO, Jul 2017, Limoges, France
hal-03566994v1  Conference papers
Éric PicholleEstelle Blanquet. Quels critères de scientificité pour “l’exploration du monde” à l’école maternelle ?
Congrès 2021 de la Société de Philosophie des Sciences, Sep 2021, Mons, Belgium
hal-03570861v1  Book sections
Éric Picholle. Mythique Hypathie
Univers mathématiques, Editions du Somnium, pp.163-169, 2019, 978-2-918696-16-2
hal-03568400v1  Conference papers
Éric Picholle. Photons annoncés, photons habillés, photons virtuels : le nouveau bestiaire de l'action à distance
L'Action à distance du Moyen-Âge à la Renaissance, EPHE Paris, Mar 2021, Paris, France
halshs-03358301v1  Other publications
Ugo BellagambaÉric PicholleTron Daniel. Remerciements
Rudyard Kipling et l’enchantement de la technique, 2009, pp.213-214
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halshs-03358189v1  Book sections
Simon BréanRoger BozzettoDaniel TronKatariina RoubierUgo Bellagamba et al.  Synthèse. Y a-t-il un imaginaire scientifique national ?
épi-revel. Rudyard Kipling et l'enchantement de la technique, 2, Somnium, pp.127-138, 2009, Sciences & Fictions à Peyresq, 978-2-9532703-1-0
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halshs-03358067v1  Book sections
Ugo BellagambaTron DanielGautero Jean-LucÉric PicholleClaude Ecken et al.  Synthèse. L'épopée, moteur de l'imaginaire scientifique collectif ?
épi-revel. Rudyard Kipling et l'enchantement de la technique, 2, Somnium, pp.88-95, 2009, Sciences & Fictions à Peyresq, 978-2-9532703-1-0
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hal-03355540v1  Book sections
Claude EckenAnouk ArnalUgo BellagambaRoger BozzettoSimon Bréan et al.  La hard science fiction, scientisme, rationalisme ou humanisme ?
épi-revel. Robert A. Heinlein et la pédagogie du réel, 1, https://somniumeditions.fr, 2008, Robert A. Heinlein et la pédagogie du réel, 978-2-9532703-0-3