L’anglais de spécialité : des structures linguistiques à l’apprentissage d’une langue fortement codée - HAL Accéder directement au contenu
HDR Année : 2016

L’anglais de spécialité : des structures linguistiques à l’apprentissage d’une langue fortement codée

Résumé

Ce dossier de synthèse a pour objet d’étude l’anglais de spécialité avec une forte orientation vers l’anglais des sciences sous l’angle de deux approches épistémologiques, la linguistique de corpus et parallèlement la didactique des langues. La problématique qui sous-tend ce dossier de synthèse est d’identifier les entrées pertinentes à l’enseignement de l’anglais de spécialité à partir de conclusions tirées d’analyses linguistiques effectuées à partir de données authentiques issues de la linguistique de corpus.
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Dates et versions

tel-01333475, version 1 (17-06-2016)

Licence

Paternité - Pas d'utilisation commerciale - CC BY 4.0

Identifiants

  • HAL Id : tel-01333475 , version 1

Citer

Laura Hartwell. L’anglais de spécialité : des structures linguistiques à l’apprentissage d’une langue fortement codée . Linguistique. École Doctorale Langues littératures et sciences humaines de l'UGA, 2016. ⟨tel-01333475⟩
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Dernière date de mise à jour le 07/04/2024
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