Impact du geste d’écriture sur le traitement orthographique en copie de mots chez des élèves de CE2 et CM2
Eric Lambert
- Fonction : Auteur
- PersonId : 942713
- IdHAL : eric-lambert
Thierry Olive
- Fonction : Auteur
- PersonId : 170050
- IdHAL : thierry-olive
- ORCID : 0000-0002-6522-1395
- IdRef : 076953246
Domaines
PsychologieFormat du dépôt | Notice |
---|---|
Type de dépôt | Communication dans un congrès |
Titre |
fr
Impact du geste d’écriture sur le traitement orthographique en copie de mots chez des élèves de CE2 et CM2
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Auteur(s) |
Eric Lambert
1
, Thierry Olive
2, 1
, Solen Sausset
1, 2
1
CeRCA [Poitiers] -
Centre de recherches sur la cognition et l'apprentissage [UMR 7295]
( 199401 )
- 99, avenue du Recteur Pineau 86000 Poitiers et 116 Boulevard Béranger 37000 Tours
- France
2
Axe 1 (2011-2016) : "Langage et Cognition : corpus, comportements, éducation" (MSHS Poitiers)
( 465906 )
- MSHS Poitiers. Bâtiment A5. 5, rue Théodore Lefebvre. TSA 21103. 86073 Poitiers Cedex 9
- France
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Langue du document |
Français
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Vulgarisation |
Non
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Actes |
Non
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Comité de lecture |
Oui
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Invité |
Non
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Audience |
Internationale
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Titre du congrès |
Journées d’étude Ecrit et Temps Réel
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Date début congrès |
2014-12-08
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Date fin congrès |
2014-12-09
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Ville |
Poitiers
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Pays |
France
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Domaine(s) |
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Organisateur du congrès |
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Mots-clés |
fr
Développement de l'enfant, Apprentissage de l'écrit
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