Vers une prise en compte du plurilinguisme / plurinormalisme à l’Ecole française ? Sortir du stéréotype du bilingue à l'Ecole française ? - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Access content directly
Conference Papers Year : 2016

Vers une prise en compte du plurilinguisme / plurinormalisme à l’Ecole française ? Sortir du stéréotype du bilingue à l'Ecole française ?

Nathalie Auger
Praxiling
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Submitted on : Wednesday, October 4, 2017-10:29:58 AM

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hal-01609897 , version 1 (04-10-2017)

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  • HAL Id : hal-01609897 , version 1

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Nathalie Auger. Vers une prise en compte du plurilinguisme / plurinormalisme à l’Ecole française ? Sortir du stéréotype du bilingue à l'Ecole française ?. Congrès International des Linguistes, Jul 2013, Genève, Switzerland. ⟨hal-01609897⟩

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