Pratiques d'enseignement - apprentissage en contexte de confinement : « continuité » ou rupture pédagogique ? La recherche action EDiCOViD
Dominique Alvarez
- Fonction : Auteur
- PersonId : 6164
- IdHAL : dominique-alvarez
Marie-France Carnus
- Fonction : Auteur
- PersonId : 752659
- IdHAL : marie-france-carnus
- ORCID : 0000-0002-2087-3373
Denis Loizon
- Fonction : Auteur
- PersonId : 7175
- IdHAL : denis-loizon
- IdRef : 079109802
Domaines
EducationFormat du dépôt | Notice |
---|---|
Type de dépôt | Communication dans un congrès |
Titre |
fr
Pratiques d'enseignement - apprentissage en contexte de confinement : « continuité » ou rupture pédagogique ? La recherche action EDiCOViD
|
Auteur(s) |
Dominique Alvarez
1
, Marie-France Carnus
1
, Denis Loizon
2
1
EFTS -
Education, Formation, Travail, Savoirs
( 160779 )
- Université de Toulouse II - Maison de la recherche UMR EFTS 5, allées Antonio-Machado F - 31 058 Toulouse Cedex 9 Ecole Nationale de Formation Agronomique UMR EFTS BP 22687 2 route de Narbonne 31 326 Castanet Tolosan cedex
- France
2
IREDU -
Institut de Recherche sur l'Education : Sociologie et Economie de l'Education [Dijon]
( 496965 )
- Université de Bourgogne - Pôle AAFE - Esplanade Erasme - BP 26513 - 21065 DIJON Cedex
- France
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Langue du document |
Français
|
Vulgarisation |
Non
|
Comité de lecture |
Oui
|
Invité |
Non
|
Audience |
Internationale
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Actes |
Non
|
Titre du congrès |
2ème Congrès International TACD
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Date début congrès |
2021-06-29
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Date fin congrès |
2021-06-30
|
Ville |
A distance
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Pays |
France
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Domaine(s) |
|
Référence interne |
|
Mots-clés |
fr
Confinement, Continuité pédagogique, Pratique éducative, Pratique enseignante, Recherche-action, Rupture
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