Comment concilier efficacité et équité dans les systèmes éducatifs des pays en développement? - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Vers une école juste et efficace : 26 contributions sur les systèmes d'enseignement et de formation Année : 2005
Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-00086613 , version 1 (19-07-2006)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00086613 , version 1

Citer

Georges Solaux. Comment concilier efficacité et équité dans les systèmes éducatifs des pays en développement?. Demeuse (Marc), Baye (Ariane, Straeten (Marie-Hélène), Nicaise (Julien), Matour (Anne). Vers une école juste et efficace : 26 contributions sur les systèmes d'enseignement et de formation, De Boeck Université, pp.423-438, 2005, Coll. Economie, Société, Région, 2-8041-4712-6. ⟨halshs-00086613⟩
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