Communication Dans Un Congrès TALN 2005 Année : 2005

Naviguer dans les textes pour apprendre

Résumé

In this article we present a declarative language, which models ways of visualising and navigating in texts, together with its implementation in a workstation, NaviTexte. First, we show how the language can be used to build an application in text linguistics. This application aims to teach foreign language students to identify different coherence creating units in a text and to navigate between them. Then we detail the declarative language.

Dans cet article nous présentons un langage de navigation textuelle et son implantation dans la plate-forme Navitexte. Nous décrivons une application de ces principes de navigation dans un cadre d'apprentissage de la bonne formation des textes, destinée à des dans un cadre d'apprentissage de la bonne formation des textes, destinée à des étudiants apprenant le français langue étrangère.

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Dates et versions

halshs-00098024 , version 1 (23-09-2006)

Licence

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00098024 , version 1

Citer

Javier Couto, Lita Lundquist, Jean-Luc Minel. Naviguer dans les textes pour apprendre. TALN 2005, 2005, pp.421-426. ⟨halshs-00098024⟩
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