Analyse acquisitionnelle de productions d'élèves et évaluation scolaire et certificative : une vue sur la dynamique du français à travers l'école. L'évaluation fonctionnelle de productions scolaires en français - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Autre Publication Scientifique Année : 2004

Analyse acquisitionnelle de productions d'élèves et évaluation scolaire et certificative : une vue sur la dynamique du français à travers l'école. L'évaluation fonctionnelle de productions scolaires en français

Colette Noyau
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 837121
Modèles, Dynamiques, Corpus

Mots clés

acquisition

Domaines

Linguistique

Colette Noyau  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-00120767

Soumis le : lundi 18 décembre 2006-10:46:58

Dernière modification le : jeudi 21 décembre 2023-17:18:03

Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-00120767 , version 1 (18-12-2006)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00120767 , version 1

Citer

Colette Noyau. Analyse acquisitionnelle de productions d'élèves et évaluation scolaire et certificative : une vue sur la dynamique du français à travers l'école. L'évaluation fonctionnelle de productions scolaires en français. 2004. ⟨halshs-00120767⟩

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