Les langues partenaires du français dans la scolarisation en francophonie subsaharienne? Atouts et obstacles pour leur mise en pratique" - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Chapitre D'ouvrage Année : 2006

Les langues partenaires du français dans la scolarisation en francophonie subsaharienne? Atouts et obstacles pour leur mise en pratique"

Colette Noyau
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 837121
Modèles, Dynamiques, Corpus

Mots clés

acquisition

Domaines

Linguistique

Colette Noyau  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-00120878

Soumis le : lundi 18 décembre 2006-15:48:51

Dernière modification le : jeudi 21 décembre 2023-17:18:03

Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-00120878 , version 1 (18-12-2006)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00120878 , version 1

Citer

Colette Noyau. Les langues partenaires du français dans la scolarisation en francophonie subsaharienne? Atouts et obstacles pour leur mise en pratique". G. Chevalier. Les actions sur les langues : Synergie et partenariat, Éd. des Archives Contemporaines, pp.143-162, 2006, actualité scientitique. ⟨halshs-00120878⟩

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