Temporalité affective, temporalité de l'interaction, temporalité de l'autonomisation - HAL Accéder directement au contenu
Article dans une revue Cahiers d'Acquisition et de Pathologie du Langage Année : 2006

Temporalité affective, temporalité de l'interaction, temporalité de l'autonomisation

Résumé

Partant de l'étude d'interactions familiales entre un jeune enfant et ses parents, ce texte s'intéresse à la mise en mots de la temporalité dans des séquences où l'enfant apprend à faire seul. Après avoir interrogé les notions de style interactif et de temporalité(s), l'analyse d'extraits de corpus permet d'illustrer les différents modes de marquages temporels de l'autonomisation ; marquages étroitement liés au style interactif mis en œuvre dans chacune des dyades observées. Cela nous amène à mettre au jour, d'une part, la capacité langagière de l'enfant à faire des liens entre les différentes places temporelles de l'autonomisation que lui assigne son entourage et/ou d'autre part sa capacité à pouvoir négocier ces places dans l'interaction
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Dates et versions

halshs-00121046, version 1 (19-12-2006)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00121046 , version 1

Citer

Marie Carcassonne, Bénédicte Heberlé-Dulouard. Temporalité affective, temporalité de l'interaction, temporalité de l'autonomisation. Cahiers d'Acquisition et de Pathologie du Langage, 2006. ⟨halshs-00121046⟩
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Dernière date de mise à jour le 27/04/2024
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