Pour enseigner et apprendre l'orthographe. Nouveaux enjeux – Pratiques nouvelles. École/Collège - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Ouvrages Année : 2005

Pour enseigner et apprendre l'orthographe. Nouveaux enjeux – Pratiques nouvelles. École/Collège

Danièle Cogis
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 931448

Résumé

Présentation de la place actuelle de l'orthographe dans les apprentissages scolaireset des fondements linguistiques (les principes organisateurs de l'orthographe française). Etudedes processus d'acquisition de l'orthographe : les formes graphiques, la morphographie, lesconceptions des élèves. Propositions pratiques pour l'enseignement de l'orthographe enprimaire et en collège : faire écrire et orthographier, faire évoluer les conceptions orthographiques

Domaines

Linguistique
Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-00132487 , version 1 (21-02-2007)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00132487 , version 1

Citer

Danièle Cogis. Pour enseigner et apprendre l'orthographe. Nouveaux enjeux – Pratiques nouvelles. École/Collège. Delagrave, pp.428, 2005, Pédagogie et formation. ⟨halshs-00132487⟩
1071 Consultations
0 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More