ARABIA-GUIDET C., CHEVRIE-MULLER C.<br />Contenu lexical des livres d'images destinés aux jeunes enfants – A. Analyse descriptive des "imagiers à travers le monde. ½". , 75-75, 220-231, 2003. - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Article Dans Une Revue A.N.A.E. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant Année : 2003

ARABIA-GUIDET C., CHEVRIE-MULLER C.
Contenu lexical des livres d'images destinés aux jeunes enfants – A. Analyse descriptive des "imagiers à travers le monde. ½". , 75-75, 220-231, 2003.

Claude Chevrie-Muller
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 841322
Catherine Arabia
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 839480

Résumé

The content of 15 picture books is analysed. Main themes, on the whole well represented, are described. Most picture books feature a common heritage (words with a highly universal nature) and same contains a wealth of words that are specifi to a particular country's culture.
Analyse du contenu de quinze imagiers de pays différents. Des thèmes "forts" sont objectivés. La plupart des imagiers font sa place à un patrimoine commun (mots à "haut degré d'universalité") ; certains sont riches en mots spécifiques de la culture du pays. L'objectif de l'étude est d'améliorer la didactique de la langue orale à l'intention du jeune enfant.

Domaines

Linguistique
Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-00162207 , version 1 (12-07-2007)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00162207 , version 1

Citer

Claude Chevrie-Muller, Catherine Arabia. ARABIA-GUIDET C., CHEVRIE-MULLER C.
Contenu lexical des livres d'images destinés aux jeunes enfants – A. Analyse descriptive des "imagiers à travers le monde. ½". , 75-75, 220-231, 2003.. A.N.A.E. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 2003, 75 (75), pp.220-231. ⟨halshs-00162207⟩
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