Les représentations des métiers par les jeunes : entre résistances et avancées - HAL Accéder directement au contenu
Article dans une revue Travail, genre et sociétés Année : 2007

Les représentations des métiers par les jeunes : entre résistances et avancées

Résumé

Representation of professions among youngsters : from resistance to progress. On the basis of a survey of 1149 pupils, this article sheds light on their representations of professions. Diverse world visions are expressed according to individual characteristics of these youngsters. A vast majority of female high school students, especially those in scientific and industrial fields, tend to have a non-gendered approach to professions, whereas boys' gendered stereotypes resist and persist. Youngsters' writings also reveal how much women's and men's traditional roles persist. "Maternity, softness and understanding" are the words associated to women's professions, whereas "strength, resistance and courage" characterize men's trades.
En s'appuyant sur une enquête réalisée auprès de 1 149 élèves, l'article met en lumière leurs représentations des métiers où se mêlent des visions de monde différenciées selon les caracté­ristiques individuelles de ces jeunes. Une large majorité de lycéennes, et plus particulièrement des sections scientifiques et industrielles, ont une appréciation des métiers qui tend vers la mixité, alors qu'une résistance et une persistance des stéréo­types de sexe demeurent du côté des garçons. Les écrits des jeunes soulignent également la constance des représen­tations rattachées aux qualités naturelles et aux rôles tradition­nels des femmes et des hommes. « Maternité, douceur et compré­hension » sont les mots associés aux professions des femmes, alors que « force, résistance et courage » caractérisent les métiers des hommes.

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Dates et versions

halshs-00185669, version 1 (06-11-2007)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00185669 , version 1

Citer

Nathalie Bosse, Christine Guégnard. Les représentations des métiers par les jeunes : entre résistances et avancées. Travail, genre et sociétés, 2007, 18, pp.27-46. ⟨halshs-00185669⟩
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Dernière date de mise à jour le 20/04/2024
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