Conclusion. Connaissances et relations
Résumé
Il est possible d'entreprendre ou de conclure une réflexion sur les connaissances possédées, produites et communiquées, en reprenant les questions que Vincent DESCOMBES (1983) qualifie d'épistémologique (« Comment savez-vous ? ») et d'analytique (« Comment dites-vous ? »).
Nous pensons que l'on doit compléter ce questionnement par deux autres cadrages définitionnels : l'un à partir de la question méthodologique « Comment faites-vous ? » et l'autre de la question synthétique « Comment êtes-vous disposé ? ».
Il s'agit bien en effet, quelles que soient les propositions en cause, qu'elles soient textuelles ou objectales – ce qu'est un centre de recherche en étant un lieu de production d'études – d'expliciter « ce qui se passe ici », pour reprendre la formule goffmanienne.
En d'autres termes, il convient de comprendre les conditionnements qu'un cadre de l'expérience, dans son évolution constitutive, permet ou interdit, dans la durée, en matière de savoirs mis en forme en son sein. Les réponses à ces questions sont à la fois le fait des acteurs in situ et pour partie l'effet du milieu contextuel.
Nous pensons que l'on doit compléter ce questionnement par deux autres cadrages définitionnels : l'un à partir de la question méthodologique « Comment faites-vous ? » et l'autre de la question synthétique « Comment êtes-vous disposé ? ».
Il s'agit bien en effet, quelles que soient les propositions en cause, qu'elles soient textuelles ou objectales – ce qu'est un centre de recherche en étant un lieu de production d'études – d'expliciter « ce qui se passe ici », pour reprendre la formule goffmanienne.
En d'autres termes, il convient de comprendre les conditionnements qu'un cadre de l'expérience, dans son évolution constitutive, permet ou interdit, dans la durée, en matière de savoirs mis en forme en son sein. Les réponses à ces questions sont à la fois le fait des acteurs in situ et pour partie l'effet du milieu contextuel.
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