Violences à<br />l'école et EPS : de l'ambiguïté des relations à un particularisme éducatif - HAL Accéder directement au contenu
Article dans une revue Agora débats/jeunesses Année : 2004

Violences à
l'école et EPS : de l'ambiguïté des relations à un particularisme éducatif

Domaines

Sociologie
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Dates et versions

halshs-00346175, version 1 (11-12-2008)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00346175 , version 1

Citer

Dominique Bodin, C. Blaya-Debarbieux, Luc Robène, Stéphane Héas. Violences à
l'école et EPS : de l'ambiguïté des relations à un particularisme éducatif. Agora débats/jeunesses, 2004, 37, pp.44-59. ⟨halshs-00346175⟩
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Dernière date de mise à jour le 28/04/2024
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