Projeter-α ou la langue cachée - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Article Dans Une Revue Communication & Cognition Année : 1992

Projeter-α ou la langue cachée

Pierre Pica

Résumé

Le fait qu'un verbe projette, ou non, ses arguments dans le composant syntaxique de la grammaire, et qu'un même verbe semble capable d'assigner des rôles thématiques distincts à des positions argumentales semblables, peut être réduit à certains principes généraux de la grammaire liés à la distinction entre argument externe et argument externe. Cette distinction est liée à la distinction entre interprétation agentive ou non-agentive d'un même prédicat. Nous soulignons l'interêt de l'analyse proposée pour une meilleure compréhension de la distinction entre argument et adjoint, et de façon plus générale, pour l'analyse de l'interprétation 'psychologique' d'un prédicat, qui n'est ici qu'un cas particulier, d'un phénomène syntaxique plus général.
Fichier principal
Vignette du fichier
PICA_Projeter-alpha_92.pdf (429.83 Ko) Télécharger le fichier
Origine Accord explicite pour ce dépôt

Dates et versions

halshs-00353390 , version 1 (28-01-2009)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00353390 , version 1

Citer

Pierre Pica. Projeter-α ou la langue cachée. Communication & Cognition, 1992, pp.410-425. ⟨halshs-00353390⟩
126 Consultations
141 Téléchargements

Partager

More