Franchir des distances pour s'affranchir des contraintes sociales ? Le cas de la mobilité internationale pour études - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Article Dans Une Revue Atala. Cultures et sciences humaines Année : 2009

Franchir des distances pour s'affranchir des contraintes sociales ? Le cas de la mobilité internationale pour études

Eugénie Terrier

Résumé

The trade globalisation and open boundaries largely explain the spectacular growth of the number of internationally mobile students since the beginning of the 21st century. Because of the significant social valorisation of studying abroad, numerous international students decide to leave in the objective of social promotion. However, because of the international socio-economic disparities and the restrictive policies of the host countries, there are inequalities in the access to international mobility for studies and to the social capital which it permits to acquire.
La mondialisation des échanges et l'ouverture des frontières expliquent pour une grande part l'augmentation spectaculaire du nombre d'étudiants en mobilité internationale depuis le début du 21ème siècle. Du fait de la forte valorisation sociale des séjours d'études à l'étranger, nombre d'étudiants internationaux décident de partir dans l'optique d'une promotion sociale. Cependant, à cause des disparités socio-économiques mondiales et des politiques d'accueil restrictives, il existe des inégalités d'accès à la mobilité internationale pour études et au capital social qu'elle permet d'acquérir.
Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-00357934 , version 1 (02-02-2009)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00357934 , version 1

Citer

Eugénie Terrier. Franchir des distances pour s'affranchir des contraintes sociales ? Le cas de la mobilité internationale pour études. Atala. Cultures et sciences humaines, 2009, 12, pp.157-172. ⟨halshs-00357934⟩
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