Chapitre D'ouvrage
Année : 1995
Jean-Claude Regnier : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://shs.hal.science/halshs-00402465
Soumis le : mardi 7 juillet 2009-14:06:24
Dernière modification le : vendredi 12 mai 2023-03:58:10
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : halshs-00402465 , version 1
Citer
Denis Gardes, Jean-Claude Regnier. Styles cognitifs, apprentissage et enseignement des mathématiques.. Mathématiques, apprentissage(s) au lycée (professionnel et d'enseignement général), MAFPEN CRDP de Bourgogne, pp.83-128, 1995, Demarches Innovantes. ⟨halshs-00402465⟩
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