SOMMAIRE :
1. Un bilan critique
2. Les historiens du discours et la notion-concept de formation discursive
2.1. La formation discursive confrontée à la complexité des agencements discursifs (les années 1970)
2.2. Une transvaluation à l'horizon de la matérialité des textes (les années 1980)
3. L'espace de co-construction en analyse de discours
3.1. Une démarche éthique
3.2. La redescription discursive
3.2.1. Le « travail du négatif » : analyse linguistique
3.2.2. La co-construction discursive

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