Les théories narratologiques de la 'focalisation' ont été introduites dans tous les manuels d'analyse littéraire. A la question 'qui parle?', il est devenu courant d'ajouter: 'qui perçoit (voit, sent, entend)? et 'qui pense?'. Le présent ouvrage propose une lmise en ordre théorique et pratique par l'étude d'un grand nombre d'exemples littéraires variés. Cet essai porte sur l'effet-point de vue terme préféré à celui trop métaphorique de focalisation. Se débarrassant du mythe d'un focalisateur externe objectif et impartial, il révise la tradition genettienne, qui pense les focalisations à partir du foyer (qui sait?/qui voit?) et recherche les traces linguistiques de la source énonciative du point de vue dans la référenciation de ce qui est perçu.