Cet ouvrage confronte des approches interdisciplinaires (linguitique, didactique, psychologie) autour de l'activité d'écriture en collaboration, en s'intéressant à l'ensemble du processus d'écriture, depuis les premières productions oralo-graphiques, en passant par duverses produits intermédiaires, avant d'aboutir uau produit fini.