Les médiateurs académiques dans le système éducatif français : la force d'une « autorité sans pouvoir  - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Article Dans Une Revue Revue française de pédagogie Année : 2006

Les médiateurs académiques dans le système éducatif français : la force d'une « autorité sans pouvoir 

Hélène Buisson-Fenet
Laboratoire d'Economie et de Sociologie du Travail
CV

Domaines

Sociologie Education

Hélène Buisson-Fenet  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-00436960

Soumis le : samedi 28 novembre 2009-09:11:20

Dernière modification le : mercredi 10 juillet 2024-14:40:17

Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-00436960 , version 1 (28-11-2009)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00436960 , version 1

Citer

Hélène Buisson-Fenet. Les médiateurs académiques dans le système éducatif français : la force d'une « autorité sans pouvoir . Revue française de pédagogie, 2006, 153, pp.81-91. ⟨halshs-00436960⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

TICE CNRS UNIV-AMU LEST SFERE-PROVENCE
46 Consultations
0 Téléchargements

Partager

More