Du secondaire au supérieur : continuités et ruptures dans les conditions de vie des jeunes - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Rapport Année : 2008

Du secondaire au supérieur : continuités et ruptures dans les conditions de vie des jeunes

Résumé

Les études menées par l’OVE permettent d’élaborer une description méthodique et précise des conditions, niveaux et styles de vie des inscrits dans l’enseignement supérieur. En revanche, l’OVE ne disposait d’aucune information sur les conditions de vie des lycéens. Or seule une telle information permet de procéder à une comparaison entre lycéens et étudiants dans les divers domaines faisant l’objet de l’enquête triennale de l’OVE. Pour combler cette lacune, l’Observatoire a commandé une étude spécifique qui a abouti à l’édition d’un nouvel ouvrage dans la collection « Panorama des Savoirs », intitulé Du secondaire au supérieur – Continuités et ruptures dans les conditions de vie des jeunes. Pour satisfaire l’objectif poursuivi, Thierry Chevaillier (IREDU), Séverine Landrier (LEST), Nadia Nakhili (BETA), en collaboration avec Edouard Perretier, ont réalisé l’état des connaissances sur les conditions de vie et d’étude des lycéens et des étudiants pour mieux « comprendre ce grand passage du secondaire au supérieur qui concerne à présent les deux tiers d’une classe d’âge »

Mots clés

Domaines

Education
Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-00457987 , version 1 (18-02-2010)

Licence

Paternité

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00457987 , version 1

Citer

Séverine Le Bastard-Landrier, Thierry Chevaillier, Nadia Nakhili, Edouard Perretier. Du secondaire au supérieur : continuités et ruptures dans les conditions de vie des jeunes. OVE (Observatoire de la vie étudiante). 2008. ⟨halshs-00457987⟩
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