Parmi les innombrables leçons contenues dans l'œuvre de Pierre Bourdieu, cet article porte sur ce que l'on pourrait appeler un conseil d'in-discipline. Cette leçon incite à un effort constant pour s'affranchir des catégories de pensée préconstituées dans et par les découpages des institutions académiques qui, trop souvent, bornent la pratique scientifique, reproduisant et/ou cautionnant les catégories doxiques de vision du monde social.