APPRENDRE A ENTREPRENDRE : LES CLICHES SONT VIVACES - HAL Accéder directement au contenu
Article dans une revue L'Expansion Entrepreneuriat Année : 2009

APPRENDRE A ENTREPRENDRE : LES CLICHES SONT VIVACES

Résumé

Quelques mythes concernant l'entrepreneuriat et l'enseignement de l'entrepreneuriat ont la vie dure. On s'accorde aisément à penser que la situation française est très mauvaise et se plaindre est souvent une compétition nationale. Il est alors intéressant se s'attarder sur quelques-uns de ces mythes et notamment sur celui des Etats-Unis et de la Grande-Bretagne très présent dans l'imaginaire collectif et de regarder de plus près la réalité. On se rendra alors compte que finalement la situation n'est pas si terrible en France. Un autre mythe est de considérer le modèle scandinave comme excellent mais inatteignable. Or, une vraie volonté politique peut modifier une situation en quelques décades et pourquoi pas en France. Enfin le mythe des " Best practices " qui vont remédier à tout. On redira que s'inspirer des " Best practices " est toujours une bonne manière de faire à condition de savoir ce qu'on privilégie, à savoir l'enseignement à propos de l'entrepreneuriat (" about ") ou pour l'entrepreneuriat (" for ").
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Dates et versions

halshs-00537605, version 1 (18-11-2010)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00537605 , version 1

Citer

Catherine Leger-Jarniou. APPRENDRE A ENTREPRENDRE : LES CLICHES SONT VIVACES. L'Expansion Entrepreneuriat, 2009, 1, pp.44-50. ⟨halshs-00537605⟩
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Dernière date de mise à jour le 18/05/2024
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