Les interactions contrôle/apprentissage organisationnel dans le cas d'une municipalité - HAL Access content directly
Conference papers Year : 2005

Les interactions contrôle/apprentissage organisationnel dans le cas d'une municipalité

Abstract

Les systèmes de contrôle sont fréquemment décrits comme bloquant l'apprentissage organisationnel. La réalité est beaucoup plus complexe. Dans ce cadre, cet article tente de compléter le travail réalisé par Kloot (1997) en précisant, au travers d'une grille d'analyse, l'influence des outils de contrôle sur la remise en cause des moyens organisationnels et/ou des objectifs associés. La position choisie consiste, dans le même contexte d'étude à savoir une collectivité locale, à prendre particulièrement en compte l'aspect politique, plus concrètement l'influence de l'élu, élément fondamental tant il peut remettre en cause l'intérêt, mais aussi la rationalité des outils de contrôle.
Main file
Thumbnail
11.pdf ( 457.93 Ko ) Download
Origin : Files produced by the author(s)
Loading...

Dates and versions

halshs-00581121, version 1 (30-03-2011)

Identifiers

  • HAL Id : halshs-00581121 , version 1

Cite

Julien Batac, David Carassus. Les interactions contrôle/apprentissage organisationnel dans le cas d'une municipalité. Comptabilité et Connaissances, May 2005, inconnue, France. pp.CD-Rom. ⟨halshs-00581121⟩
116 View
1658 Download
Last update date on 5/12/24
How are these indicators produced

Share

Gmail Facebook Twitter LinkedIn More