Les contradictions entre logiques populaires et logiques scolaires au cœur des spécificités du métier d'enseignant dans les quartiers populaires - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 1998

Les contradictions entre logiques populaires et logiques scolaires au cœur des spécificités du métier d'enseignant dans les quartiers populaires

Daniel Thin

Résumé

Cet ouvrage réunit les contributions des chercheurs qui étudient les évolutions actuelles des métiers de l'éducation et de la formation, que ce soit dans les domaines des enseignements scolaires, universitaires ou de la formation des adultes. Il en explore les formes et les enjeux.
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Dates et versions

halshs-00607046 , version 1 (07-07-2011)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00607046 , version 1

Citer

Daniel Thin. Les contradictions entre logiques populaires et logiques scolaires au cœur des spécificités du métier d'enseignant dans les quartiers populaires. Bourdoncle, Raymond ; Demailly, Lise. Les professions de l'éducation et de la formation, Presses Universitaires du Septentrion, pp.464, 1998. ⟨halshs-00607046⟩
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