Cette communication a pour objectif de rendre compte d'une expérimentation menée à l'Université des Sciences Sociales de Grenoble dans le cadre d'une formation en économie au niveau Master (1 et 2) dans le domaine de l'éducation en vue du développement durable. La carte des formations permet de suivre de nombreux cours sur le développement durable (DD) en Master 1. De plus, les étudiants peuvent choisir le séminaire (66h/an + mémoire) qui porte sur "DD et stratégie d'entreprise" afin de s'approprier les fondamentaux, tant dans le champ du développement durable, que de la stratégie d'entreprise dans ce domaine. Néanmoins, tout en souhaitant conserver leur orientation DD, de nombreux étudiants choisissent le Master 2 pro "Expertise socio-économique et conduite du changement organisationnel" alors qu'il n'aborde pas explicitement la question du DD. Il est en effet davantage fondé sur un apprentissage à la conduite du changement et forme aux méthodes (participatives notamment) et aux outils de l'expertise pour conduire des stratégies de changement en contexte de mutation, indispensables pour "faire" du DD. Cette contribution souligne la pertinence de ce "bricolage", qui répond aux attentes des employeurs soucieux de développer des "pratiques durables" dans leur organisation, en attestent les trajectoires professionnelles des jeunes diplômés.