Des ruptures nécessaires pour enseigner à l'université : comment construire une posture créative et clinique ? - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Article Dans Une Revue Cliopsy Année : 2011

Des ruptures nécessaires pour enseigner à l'université : comment construire une posture créative et clinique ?

Françoise Bréant
Centre de Recherche sur l'Education, les apprentissages et la didactique
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Domaines

Education Psychologie

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https://shs.hal.science/halshs-00633675

Soumis le : mercredi 19 octobre 2011-10:10:19

Dernière modification le : vendredi 7 janvier 2022-16:05:58

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Dates et versions

halshs-00633675 , version 1 (19-10-2011)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00633675 , version 1

Citer

Françoise Bréant. Des ruptures nécessaires pour enseigner à l'université : comment construire une posture créative et clinique ?. Cliopsy, 2011, 5, pp.79-98. ⟨halshs-00633675⟩

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