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Communication dans un congrès Année : 2010

Comment les enfants aveugles racontent des histoires

Résumé

Après avoir souligné l'importance de la maîtrise des compétences narratives, l'auteur analyse des extraits de corpus où des enfants aveugles reformulent des récits et esquisse quelques pistes générales et spécifiques.
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Dates et versions

halshs-00732581, version 1 (15-09-2012)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00732581 , version 1

Citer

Nathalie Lewi-Dumont. Comment les enfants aveugles racontent des histoires. Communication et déficience visuelle: de Louis Braille à nos jours., Oct 2009, Paris, France. pp.58-72. ⟨halshs-00732581⟩
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Dernière date de mise à jour le 20/04/2024
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