S'inscrire dans une démarche comparative : enjeux et controverses - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Article Dans Une Revue Terrains et Travaux : Revue de Sciences Sociales Année : 2012

S'inscrire dans une démarche comparative : enjeux et controverses

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halshs-00766054 , version 1 (11-09-2024)

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Citer

Cécile Vigour, Laure De Verdalle, Le Bianic Thomas. S'inscrire dans une démarche comparative : enjeux et controverses. Terrains et Travaux : Revue de Sciences Sociales, 2012, Ce que comparer veut dire : les démarches comparatives en sciences sociales, 21, pp.5-21. ⟨10.3917/tt.021.0005⟩. ⟨halshs-00766054⟩

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