Transmettre dans la famille, se transmettre entre familles : formes, rôles et enjeux des écritures parentales
Résumé
Cette communication examine, depuis les pratiques d'écritures parentales, les modes de construction et de transmission de la mémoire familiale et de l'expérience parentale au sein de la famille et entre familles. Une analyse secondaire a été menée sur les données qualitatives (Francis, 2006, 2007, 2010, 2011 ; Francis et Cadei, 2009, 2012) issues d'ego-documents : albums de naissance, journaux de voyage, blogs et d'entretiens auprès d'adultes et d'enfants. Les résultats soulignent les formes et projets de la transmission, au sein de la famille, et entre familles sur la Toile. On se centrera spécialement sur ces formes électroniques qui visent souvent à partager l'expérience parentale dans les contextes de mobilité ou à se soutenir dans les situations de parentalité éprouvée.
Domaines
Education
Fichier principal
veronique-francis-com-n-5-atelier-15_1355413686257.pdf (150.92 Ko)
Télécharger le fichier
Origine | Fichiers produits par l'(les) auteur(s) |
---|
Loading...