Étudier en géographe l'Assemblée générale de l'ONU suppose de prendre au sérieux les questions scalaires qui se posent au sein de cet espace qui est ici considéré, au sens propre, comme un territoire politique. Si les règles de fonctionnement dans cette institution sont et restent internationales, on peut pourtant mettre en évidence des tensions liées au passage à des logiques supranationales. Tant du côté des acteurs impliqués que des thèmes de résolutions, il est possible de mener des études multiscalaires mettant en évidence les évolutions du Système‐monde. Deux exemples de conflits scalaires sont ici abordés : ceux concernant la place de l'Union européenne à l'ONU, et ceux concernant l'échelle géographique des résolutions liées aux droits de l'homme. Utilisant des outils d'analyse des réseaux sociaux, cet article vise à étudier l'Assemblée générale de l'ONU comme un objet géographique.