Proposals for an Approach to Training Issues in Vulnerable Areas: Networks of Actors, Identities, Culture and Sustainable Development
Résumé
Culture is one of the pillars of Territorial Intelligence. Through case studies, we propose to consider culture in its relations with the training. Training constitutes a major lever for sustainable development, especially for vulnerable areas. We discuss the issue in a constructivist approach from "training situations". After the case of the cooperative Spanish Basque group Mondragón, we analyze issues specific to vulnerable areas in France such as suburbs by emphasizing the importance of networking among stakeholders and that of alternative training.
La culture constitue un des piliers de l'Intelligence Territoriale. Nous proposons de l'étudier dans ses relations avec la formation. La formation constitue un levier de développement durable majeur, en particulier, pour les zones fragilisées. Nous aborderons la question dans une approche constructiviste à partir de " situations de formation ". Après l'exemple du groupe coopératif basque espagnol Mondragón, nous analyserons les enjeux spécifiques pour les zones fragilisées en France notamment de banlieues en insistant sur l'importance de la mise en réseau des acteurs et sur le levier des formations en apprentissage.
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