Mesurer l'éducation à l'ère de la ''société de la connaissance'' : les usages de la Classification Internationale Type de l'Éducation - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Article Dans Une Revue Éducation & formations Année : 2011

Mesurer l'éducation à l'ère de la ''société de la connaissance'' : les usages de la Classification Internationale Type de l'Éducation

Rémi Tréhin-Lalanne
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 937344
Laboratoire d'Economie et de Sociologie du Travail

Domaines

Sociologie

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Soumis le : dimanche 24 février 2013-19:22:33

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halshs-00794026 , version 1 (24-02-2013)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00794026 , version 1

Citer

Rémi Tréhin-Lalanne. Mesurer l'éducation à l'ère de la ''société de la connaissance'' : les usages de la Classification Internationale Type de l'Éducation. Éducation & formations, 2011, 80, pp.9-16. ⟨halshs-00794026⟩

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