Chapitre D'ouvrage
Année : 2012
Patricia Lambert : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://shs.hal.science/halshs-00801005
Soumis le : jeudi 14 mars 2013-19:07:38
Dernière modification le : mardi 12 novembre 2024-15:20:06
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : halshs-00801005 , version 1
Citer
Patricia Lambert. Identifier la pluralité des ressources des élèves en contexte monolingue et normatif.. Dreyfus M. & Prieur J.-M. Hétérogénéité et variation. Perspectives sociolinguistiques, didactiques et anthropologiques, Michel Houdiard Editeur, pp.150-163, 2012. ⟨halshs-00801005⟩
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