Apprendre à devenir journaliste en ligne : une socialisation informelle et collective. Etude par l'observation in situ de slate.fr et du figaro.fr - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Communication Dans Un Congrès Année : 2011

Apprendre à devenir journaliste en ligne : une socialisation informelle et collective. Etude par l'observation in situ de slate.fr et du figaro.fr

Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-00804183 , version 1 (25-03-2013)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00804183 , version 1

Citer

Juliette Charbonneaux, Florence Le Cam. Apprendre à devenir journaliste en ligne : une socialisation informelle et collective. Etude par l'observation in situ de slate.fr et du figaro.fr. Journée d'étude " L'insertion professionnelle dans le journalisme ", May 2011, Rennes, France. ⟨halshs-00804183⟩
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