Propositions sociodidactiques face à la diversité des contextes. Vers une didactique convergente des langues collatérales et de proximité : éducation bi/plurilingue et projets interlinguistiques - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Article Dans Une Revue Synergies Italie Année : 2009

Propositions sociodidactiques face à la diversité des contextes. Vers une didactique convergente des langues collatérales et de proximité : éducation bi/plurilingue et projets interlinguistiques

Claude Cortier
Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations
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Linguistique

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  • HAL Id : halshs-00854576 , version 1

Citer

Claude Cortier. Propositions sociodidactiques face à la diversité des contextes. Vers une didactique convergente des langues collatérales et de proximité : éducation bi/plurilingue et projets interlinguistiques. Synergies Italie, 2009, 5, pp.109-118. ⟨halshs-00854576⟩

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