Comment se saisir des discours sur l'agir enseignant ? Quelques repères et outils conceptuels d'analyse de l'activité discursive. - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Chapitre D'ouvrage Année : 2011

Comment se saisir des discours sur l'agir enseignant ? Quelques repères et outils conceptuels d'analyse de l'activité discursive.

Véronique Rivière
Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations

Mots clés

discours analyse

Domaines

Linguistique

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https://shs.hal.science/halshs-00854690

Soumis le : mardi 27 août 2013-19:07:36

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  • HAL Id : halshs-00854690 , version 1

Citer

Véronique Rivière. Comment se saisir des discours sur l'agir enseignant ? Quelques repères et outils conceptuels d'analyse de l'activité discursive.. Bigot V.; Cadet L. L'agir professoral. De l'interaction à la mise en discours de l'action, Riveneuve Editions, pp.71-86, 2011. ⟨halshs-00854690⟩

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