Chapitre D'ouvrage
Année : 2011
Véronique Riviere : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://shs.hal.science/halshs-00854690
Soumis le : mardi 27 août 2013-19:07:36
Dernière modification le : vendredi 12 mai 2023-04:05:12
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : halshs-00854690 , version 1
Citer
Véronique Rivière. Comment se saisir des discours sur l'agir enseignant ? Quelques repères et outils conceptuels d'analyse de l'activité discursive.. Bigot V.; Cadet L. L'agir professoral. De l'interaction à la mise en discours de l'action, Riveneuve Editions, pp.71-86, 2011. ⟨halshs-00854690⟩
Collections
118
Consultations
0
Téléchargements