Learning physics as coherently packaging multiple sets of signs. - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Communication Dans Un Congrès Année : 2010

Learning physics as coherently packaging multiple sets of signs.

Mots clés

learning physics signs

Domaines

Linguistique

Karine Bécu-Robinault  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-00856531

Soumis le : dimanche 1 septembre 2013-20:44:40

Dernière modification le : mardi 12 novembre 2024-15:20:06

Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-00856531 , version 1 (01-09-2013)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00856531 , version 1

Citer

Kristine Lund, Karine Bécu-Robinault. Learning physics as coherently packaging multiple sets of signs.. 9th International Conference of the Learning Sciences (ICLS 2010), 2010, Chicago, États-Unis. pp.404-411. ⟨halshs-00856531⟩

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