REPERTOIRES TRILINGUES ET ALTERNANCES CODIQUES : QUELLE MOBILISATION DE RESSOURCES LANGAGIERES POUR QUELS USAGES ET SITUATIONS ? - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Rapport Année : 2013

REPERTOIRES TRILINGUES ET ALTERNANCES CODIQUES : QUELLE MOBILISATION DE RESSOURCES LANGAGIERES POUR QUELS USAGES ET SITUATIONS ?

Résumé

The object of investigation is day to day conversation in families (one in particular) in which three languages are used. The co-analysis (by speakers and researchers) of self-recorded data reveals a highly original, effective and dynamic assembling of the languages. The distribution of functions appears to be mobile and choices of languages are largely determined by the participants, with regard to the parental project of language transmission to the child.
L'objet d'investigation est la conversation quotidienne dans des familles (dont une traitée plus particulièrement) où trois langues sont utilisées. Locuteurs et chercheurs portent des regards croisés sur les données autoenregistrées, qui donnent à voir un assemblage des langues dynamique, efficace et original. La distribution des fonctions entre les langues semble mobile, tandis que les choix de langues sont pour beaucoup liés aux participants aux interactions, eu égard au projet de transmission linguistique des parents envers l'enfant.
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Dates et versions

halshs-00863240 , version 1 (18-09-2013)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00863240 , version 1

Citer

Chantal Dompmartin. REPERTOIRES TRILINGUES ET ALTERNANCES CODIQUES : QUELLE MOBILISATION DE RESSOURCES LANGAGIERES POUR QUELS USAGES ET SITUATIONS ?. 2013. ⟨halshs-00863240⟩

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