Compétences narratives chez les enfants typiques et dysphasiques.: la comparaison entre deux prccédures d'intervention - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Communication Dans Un Congrès Année : 2012

Compétences narratives chez les enfants typiques et dysphasiques.: la comparaison entre deux prccédures d'intervention

Edy Veneziano
Université Paris Descartes - Paris 5
Modèles, Dynamiques, Corpus
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Domaines

Psychologie

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https://shs.hal.science/halshs-00867387

Soumis le : dimanche 29 septembre 2013-16:43:56

Dernière modification le : jeudi 21 décembre 2023-17:18:03

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Dates et versions

halshs-00867387 , version 1 (29-09-2013)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00867387 , version 1

Citer

Edy Veneziano. Compétences narratives chez les enfants typiques et dysphasiques.: la comparaison entre deux prccédures d'intervention. Séminaire CLIF- PREC, MSHS, Jun 2012, Poitiers, France. ⟨halshs-00867387⟩

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